Anna Wołk-Łaniewska Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna im. Józefa Elsnera w Grodkowie


"Z biblioteką blisko siebie" w Grodkowie


W dniu 15 listopada 2024 r. Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna w Grodkowie zakończyła pierwszy rok zadania „Z biblioteką blisko siebie". Przyniósł on działania, które dały wiele zarówno bibliotekarzom i partnerom projektu, jak i mieszkańcom naszej gminy. Jednym z celów zadania, w odniesieniu do bibliotekarzy i partnerów, było nawiązywać i rozwijać partnerstwa. Grodkowska biblioteka stworzyła warunki partnerom i sobie do udziału w szkoleniach, podnoszenia kompetencji (zawodowych i personalnych), do wymiany doświadczeń, integracji oraz do uczenia się od siebie nawzajem. Dodatkowo udało się pokazać lokalnym pracownikom bibliotek i przedstawicielom partnerów, jak pracuje się w bibliotekach w dużych ośrodkach miejskich (Wrocław), a także przedyskutować i wspólnie opracować formy i treści diagnozy lokalnej rynku kultury na terenie gminy.
Pierwszy rok zadania „Z biblioteką blisko siebie" w oparciu o zawarte partnerstwa dał nam podniesienie kompetencji bibliotekarzy i partnerów oraz rozpoznanie potrzeb uczestników życia kulturalnego w gminie Grodków. Bibliotekarze i partnerzy uczestniczyli w następujących szkoleniach i warsztatach: „Wędrówka po obszarach kreatywności”, „Kultura kreatywnie – trening kreatywności dla pracowników instytucji kultury”, „Podstawy psychologii – praca w kulturze”, „Rozwój i relacja – jak zaprojektować warsztaty i wydarzenia dla całej rodziny", „Dobrostan i higiena psychiczna pracownika instytucji kultury", „Kreowanie działań kulturalnych integrujących młodzież", „Warsztaty reporterskie i podcastowe dla bibliotekarzy i partnerów" oraz „Wystąpienia publiczne i emisja głosu”. Uczestnicy wzięli również udział w wyjazdowej konferencja do Wrocławia.

Za nami również cykl spotkań biblioterapeutycznych dla mieszkańców gminy Grodków oraz spotkania z ulubioną książką i jej autorem: Marią Paszyńską i Przemysławem Supernakiem. Zorganizowano również warsztaty dla dzieci z aktorem i nauczycielem szkolnym przygotowujące dzieci do realizacji przedstawienia. Osoby dorosłe wzięły udział w „Treningu redukcji stresu opartym na uważności", zaś młodzież klas VII-VIII stworzyła własną planszówkę wielkoformatową opartą na historii Grodkowa.













Przez ostatnie miesiące do biblioteki przychodzili wszyscy, który chcieli wziąć udział w działaniach kulturalnych lub chcieli pozyskać wiedzę na dany temat. Udało się pokazać społeczeństwu oraz partnerom, że biblioteka jest dla wszystkich "trzecim miejscem", które jest godne zaufania i bezpieczne, do którego można przyjść, by spędzić miło czas, ale także jest miejscem, do którego się przychodzi po książki, wiedzę oraz po porady dotyczące codziennego życia. Zrealizowane zadania pozwoliły też zainspirować bibliotekarzy, partnerów i mieszkańców w zakresie korzystania z czytelnictwa oraz zasobów kultury.



„Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”

Zdjęcia pochodzą z archiwum MiGBP w Grodkowie

                                                              

"Bibliotekarz Opolski" jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 3.0 Polska